击鼓传花玩了一个多小时，卫启就一动不动坐了一个多小时，眼睛看着表演的人，心却跟着那一缕歌声飘到了多年前的那个傍晚。

那年卫启上初二，一个很平常的下午，班主任在大课间嘱咐值日生去器材室搬几个椅子回来，第二天公开课有听课老师要坐。

卫启和同桌都是当天的值日生，见大课间还有十分钟，俩人商量好一个人打扫卫生一个人搬桌椅，早干完放学后就不用留下值日了。

卫启猜拳输了，被安排去搬椅子。同桌是个开朗的大男孩，拎着拖把冲他笑：“小薇，等哥搞完卫生就去帮你！”

回答他的是卫启无情离去的背影。

卫启平等无视每一个叫他小薇的人。

九中刚搬了新校区，不少教室都空置着没放东西，器材室在初二和初三教学楼的连廊里，也是一个暂时没用的教室，被用来放各班多出的桌椅板凳。

D市冬天白天很短，不到五点半已经黑得差不多。卫启踩着明明暗暗的声控灯走在空无一人的连廊中，连脚步声都有回音，心底不免发毛。等他加快脚步找到器材室，推门一看，更不妙了。

器材室面积很小，几乎堆满了桌椅，只留下勉强能能通过一人的空地，想搬东西出来很麻烦。但更麻烦的是，这间教室没有灯。

因为小时候的一些事情，卫启对幽闭且黑暗的空间很抵触。这样一间狭小无光的教室，对他来说是一种挑战。可既然答应要做，卫启不想反悔。

器材室没有灯，他就大开着门，借着楼道中忽明忽暗的灯光找到两个完好的凳子。他的动作很小心，但心中慌张，手下就着急，还是在移动时出了差错。

在将椅子搬出来时，椅子腿不小心碰倒了摞在上面的几张桌子，巨大的响声震亮了整个连廊的声控灯。卫启借着灯光看到一地狼藉，没办法只能将手中的椅子先放到门外，再回去将倒下的桌椅摆好。

四五张桌子对体力废柴来说就算是重活了，卫启整理得费力，却意外的一滴汗没出，反而越做身上越冷。他用力举起最后一张桌子，放在另一张桌子上面，感觉有风吹起他的头发，抬头一看，傻眼了。

他就说为什么这么冷，器材室的最里面的窗户竟然没关。

卫启把桌子垒好，又从桌椅的缝隙间挤过去，想把窗户关上，这时窗外忽然起风了。冬日的北风从窗户进入，迎头将卫启冻了个透心凉，又呼啸着穿过狭小的教室，在卫启还没反应过来的瞬间，将门狠狠带上。

教室门隔绝了走廊的灯光，器材室陷入黑暗。卫启愣住了，顾不上关窗户，慌张挤回去开门，用了很大的力气拉，门却纹丝未动。

卫启用力扭转把手，发现可能是关门那一下太用力，门锁彻底坏了。不管是向外推还是向内拽，门都纹丝未动，怎么都打不开。

卫启彻底慌了，同样杂乱的布局，同样黑暗闭塞的空间，让他一瞬间有了回到过去的错觉。他像从前一样用力砸门，大声呼救，可连廊本就没人来，器材室又在连廊最深处，任他如何喊叫，始终无人应答。

短短几分钟，卫启脸色苍白得吓人，额头上渗出冷汗，手也不自觉发抖。在自己都没意识到的情况下，他的呼吸变得粗重而无规律。他的大脑一片空白，只知道机械地敲门，手敲疼了才想起打电话求助，摸遍身上所有的口袋，后知后觉想起手机被他落在了桌斗里。

卫启摸索着找了把椅子坐下，努力压下心底的无措和恐惧。还没到要绝望的时候呢，同桌不是说过打扫完就来找他，只要他来就能救出自己了，事情还没那么糟糕。

卫启徒劳地安慰着自己，蜷缩在黑暗中，抱着一丝的期待等待同桌来。但是十分钟，十五分钟，大课间结束了，同伴没有来。

他被遗忘了，他又被遗忘了！

卫启怔怔盯着面前的虚空，双手神经质地相互揉搓。还是说一切都是故意的，就像从前一样，不过是想要捉弄他，所以故意骗他来搬东西，实际上将他锁在这里？

不对，不要这样悲观，卫启掐着虎口逼迫自己冷静下来。任务是班主任当着他的面交代的，不可能有假，而且自己和从前不一样了，他有超能力的，他特意观察过同桌了，小小的二头身带着与主人如初一撤的阳光笑容，是一个表里如一的人。

他不是从前那些人，他不会故意捉弄自己的。

卫启一遍又一遍安抚着自己，心跳终于恢复正常，手却依旧颤抖不止。他将脸埋在双臂间，不去看周围几乎能吞噬一切的黑暗。不知道过了多久，好像十分钟又好像半个小时，在这间教室里，时间对卫启来说无限延长。

不断有质疑声自心底响起，是不是被遗忘了，是不是所有人都放学回家了，是不是根本没人注意他……

意识到自己的想法又悲观起来，卫启努力转移自己的注意力，想着如果真的已经放学了，他今晚就要在这里过夜了，那不太好，这里很冷。而且他妈妈今天出差，说好晚上到家要联系她，如果自己的电话打不通，她一定会着急，妈妈已经很辛苦了，他不想再麻烦她。