只见眼前的岛老师，居然就穿着运动服。

“桐须老师，这很奇怪吗？”

岛老师笑了笑。

“没有！”

桐须真冬连忙摇头。

倒不如说，她觉得岛老师这样穿正好。

这样她明天也能穿运动服过来上课了！

“岛老师，全校现在就只有你和松琦老师两个人穿着运动服。”

“你们该不会是在穿情侣装吧？”

周围的老师见状，调笑道。

“哎呀，被你们看出来了吗？”

“毕竟松琦老师不会穿搭，所以做出改变的就只有我这边了。”

“桐须老师你怎么了，身体在颤抖？”

岛老师注意到桐须真冬的不对劲。

“没什么，只是有些冷。”

桐须真冬颤颤巍巍地说道。

“哎？可办公室明明开了暖气的……”

【只要心里感动，身体也会感到温暖】

【反过来说，如果心里遭受打击，就算身处温暖的环境，也会感到寒冷吗？】

【我果然还是不太明白人类的情感。】

齐木的心电感应能听到方圆两百米的心声，自然能知道办公室里发生的事情。

【】

第二节课是坂田银时的国文课。

“同学们，阿银来给你们送温暖了哦。”

坂田银时抱着大箱子走了进来。

“老师，这是什么？”

作为班长的灰吕问道。

“少年jump。”

“看完少年jump后，大家的内心都会燃烧起来的，这样就不会寒冷了。”

坂田银时说道。

【照你这么说的话，少年jump在夏天的时候就卖不出去了啊。】

“正常的老师会在冬天给学生送jump的吗？”

“不会是因为懒得做垃圾分类，所以叫我们来处理吧？”

班上的学生议论纷纷。

“才，才没有那回事呢！”

“只是少年JUMP不小心买多了，囤积在家里放下下了，才送给你们的！”

坂田银时无力地反驳着。

【恭喜你们发现了真相。】

“突然间感觉到好冷……”

“难道是坂田老师给我们带来的打击太大，内心感到寒冷了吗？”

班上的同学们缩着身子，颤抖地抱着双臂。

【坂田老师的消极举动反倒是降低了班级的温暖值啊。】

【……要扭转这种局面，只能请上田先生过来了吗？】

169.纪念摄影，留下高中的回忆

教室。

咔嚓！

“齐木，说茄子！”

海藤拿着相机，忽然跳到齐木的面前喊道。

【你都按下快门了，再通知我说茄子还有什么意义吗？】

“吓到了吧，齐木？”