“啊？海盐风味的蜂蜜？”小樱眨了眨眼，“感觉有点奇怪，不过又感觉好像会很好吃的样子。”

“哈哈！”王长生有些乐呵，“是很好吃。”

“不过小王同学你说最新鲜的蜂蜜……难道海盐味道的蜂蜜不是加工出来的吗？”小樱反应了过来，又有些古怪地问了王长生一句。

“害，当然不是加工的啦，是纯天然的。”王长生解释道，“能生产这种蜂蜜的蜜蜂，就是我想给你看的，一种很神奇的小生物，它叫鲨bee……”

王长生的话音刚刚落下，一旁的小狼又瞪大了眼睛，连忙伸手打断了他。

“等等，等一下。”小狼一脸懵逼地看着王长生，确定道，“你刚才说什么？”

“我说鲨bee啊。”王长生看了他一眼，见小狼脸上的懵逼之色越加浓郁，似乎是在怀疑他自己是不是听错了，顿时噗嗤一声笑了出来。

第282章 成绩上来自老师的亲切评价～

“你，你怎么骂人呢？”小狼的脸都憋红了，最后蹦出来了这么一句话。

“哈哈哈哈哈！”

小狼的反应着实把王长生给逗乐了，他的嘴角简直要咧到耳朵根后面去，摆了摆手，王长生笑呵呵地说道：“我说的是鲨鱼的鲨，蜂蜜的bee！可没有骂人喔。”

王长生的解释让小狼呆呆地坐在自己的坐位上，一时之间没有反应过来。

“鲨bee？”他眨了眨眼，有些不太相信地望着王长生，“真的？还有这种生物存在吗？”

“当然是真的了，还不止这一种呢。”王长生用鼻子发出了轻轻的哼声。

这时坐在王长生前面的小樱有些摸不着头脑地看着两人：“你们在说什么啊？”

王长生和小狼对视了一眼，而后皆是异口同地摇头说道：“没什么。”

“啊？”小樱歪了歪脑袋，一脸不相信的样子。

知世倒是捂着嘴在一旁轻笑，王长生和小狼在说些什么，她好像听懂了。

王长生猜测知世可能会八国语言，所以能听懂自然也没什么好奇怪的。

他简单地给小樱解释了一下，这小丫头倒是连连惊呼个不停。

“(⊙o⊙)哇！还有这种小动物啊！好厉害！”小樱眨巴着眼睛望着王长生，墨绿色的眼眸闪亮亮的，“那说好了，小王同学你以后要带我们去参观啊！”

“当然没问题。”王长生轻轻点头，答应下来。

本来就是他提议要带小樱他们去参观的。

他也不怕直接向小樱他们暴露自己的世界。

反正有任意门在，随便找个借口都行。

就说这个地方是任意门本身的小世界，只有通过任意门才能进入。

反正选择权和决定权都在他，还不是想怎么说就怎么说。

“好耶！”小樱握了握自己的小拳头，脸上显得有些兴奋的样子。

“唰”

就在这时，教室前门被人从外面拉开。

他们的班主任寺田良幸走了进来，手中还拿着厚厚的一叠纸。

看起来应该就是王长生他们班上的学生成绩单了。

事情的发展果然就如知世说的一毛一样。

寺田良幸站在讲台上，先是宣布了一会儿大家可以报名去动物园游玩的事情，紧接着便将他们接下来的小小假期里面要完成的作业给布置了下来。

王长生看这本子上一条接一条的作业，心中又在盘算着该怎么安排给他的宠物们了。

最后的最后，班主任才将学生们的成绩单给发了下来。

这是总计了所有测验科目的成绩单，每一个成绩的下面，还都有相对应科目的老师写下的鼓励话语。

王长生对了一下小樱和知世的，发现大家的评语都各不相同。

很显然，虽然要写的人多，但老师们却并没有敷衍地随便找几句话写上。

相反的，几乎每一个人的评语都是老师实实在在的对这个学生的客观评价，然后再加上鼓励之类的话。

就比如王长生他自己的……

可能是觉得有些奇怪吧，王长生刚才还特地找小樱他们对照了一下成绩单的评语，他发现知世几人的评语，每一科都不一样。

而王长生的成绩单上面几个科目的评语却有些惊人的相似。

如果不是因为有个别的措辞不同，王长生都要觉得他的这些评语都是一个人写的了。

就比如数学成绩下面的这句话——聪明的孩子，这次成绩很不错，老师十分看好你，但作为班主任，老师希望你接下来与同学们的相处之中，可以认真的多多交流一些，不要再说些奇奇怪怪的话了，还是希望你加油！

亦或者音乐老师的评语——很有天赋的孩子，这次笛子吹的很不错，老师很欣赏你，也期待你未来在音乐上可能会有的发展，但作为音乐老师，老师还是希望你能在上课的时候少和女同学交流，以及李同学。

其他老师的评价王长生已经不想再一一表述了。

基本上就是先扬后抑，这么一个节奏。

“小王同学，你上面的评语写的是什么啊？感觉比我们的要多好多呢！”小樱看了看自己的成绩单，扭头就想去看王长生的。

刚才王长生找她们对照的时候，小樱扫了一眼，但是并没有看清楚，只感觉写的话好像比她们都多。

这让小樱不由感到好奇，很想知道老师们都给王长生写了些什么。

不过听到她的这个疑问，王长生却是不动声色的将成绩单慢吞吞给收进了自己的背包之中，随后才好像刚刚听到小樱的问题一样，“啊？我最后得了个A+。”

“??。o.o。??”小樱眨了眨眼睛，呆呆地看着王长生。

她的成绩是个A，只是少了个+，还算不错，但还算不错。

毕竟以往她总是因为数学考得比较差，综合起来只能得个B+。

事实上，全班同学的成绩都没有低于过B的。

尽管各科成绩有高有低，但综合评价肯定是B及B以上。

这也是老师们有意为之。

他们并不想让学生之间有太强烈的攀比心理，同时更不想打击学生们的自信心。

因此他们对每一位学生都给予了最真挚的评语，每一个都是因人而异。