奇洛脸上再次露出了那种哈利熟悉的笑容。

“不过这个游戏的要点就在于，黑巫师如果对其他巫师施展一个小魔咒‘恶灵附身！’，那个普通巫师的项链就会发生变化，从而成为一名黑巫师。”

“所有黑巫师都不会回归普通巫师的阵营，同时每找出一个黑巫师，每转化一个普通巫师，都会得到一点奇洛分。”

“而奇洛分的作用嘛，就是到学年结束时，每个年级奇洛分最高的学生，都能够让我完成他的一个愿望”

“只要不让我进阿兹卡班，你们就算想要一把光轮2000都行。”

“所以，努力吧……同学们……去想办法获得更多的奇洛点。”

040奇洛是个好教授

虽然奇洛身上有各种疑点，并且每当看向哈利时。

眼神中总有一种不合时宜地好奇。

但是即便是罗恩，也不得不承认的一点是。

在黑魔法防御术上，奇洛的水准非常高。

这种水平高，不仅体现在他能够娴熟地在教室中施展反咒，解除小巫师们慌乱中放偏了的法术。

甚至有些法术是在他身后释放的，他都仿佛背后长了眼睛一般，头也不回地直接反手挥动魔杖解咒。

还能够因材施教，在发现罗恩能够娴熟地施展障碍咒后。

立刻就开始升级教授给罗恩的魔咒。

从障碍咒到昏迷咒，一直到发现罗恩并不能很好地施展粉碎咒后，才开始让罗恩反复练习粉碎咒。

这种跳进度的做法，也让罗恩第一次在课堂上狂砍15分。

这让罗恩激动的鼻头都红了起来。

与罗恩的激动不同，赫敏在这堂课上表现的非常低调。

当几乎所有人都成功释放出了障碍咒后，赫敏才成功地放出了一个障碍咒。

为此甚至还被人偶狠狠地敲了好几下。

故意做出了一副自己是蹩脚巫师的样子，哈利不知道为什么赫敏要这么做。

毕竟在开学前的那次小小意外中，赫敏就已经暴露出了自己的能力。

也就是在这堂课上，哈利才明白了为什么每天晚上，自己都要将那么多的人偶拼回去。

并且这些人偶一个个都是伤痕累累的样子。

自己光是使用障碍重重就让这些疯狂的人偶在无形的屏障上撞的木屑横飞。

哈利完全不敢想象在高年级的黑魔法防御术课堂上又是怎样一种景象。

在结束了当天黑魔法防御课的课程。

走出还黑魔法防御术的教室前，哈利和其他所有学生一样，从奇洛手中领取了那条项链。

并被奇洛告知，今天午餐后留意项链的变化。

项链上的挂坠盒打开后，会出现这一次的分配结果。

走出黑魔法防御术的教室后，有些学生还在兴奋地讨论自己刚刚施法是多么精准。

开始幻想之后拿到了足够的奇洛分后，要向奇洛许什么愿望。

其中就有一堂课上狂砍了十五分后，此时鼻头上的红色还没有褪去的罗恩。

而有些学生则沉默不语。

像是哈利，德拉科与赫敏都在罗恩喋喋不休时保持了沉默。

在课堂上，哈利再次使用了神圣感知。

与之前一样，哈利还是无法感知到奇洛的存在。

仿佛奇洛并不是一个人，而是一道幻影一般。

但是至少在哈利的奥秘知识中，没有一种幻影能够脱离本体长期独立存在。

还能够娴熟地施展魔法。

比起通过神圣感知，发觉奇洛是一个十恶不赦的带恶人来。

这种什么都不感受不到的情况，更让哈利觉得这里一定什么地方有问题。

虽然觉得奇洛教授一定什么地方有问题。

但是这并不影响哈利认为奇洛，可能是整个霍格沃茨中第二称职的老师。

这倒不是哈利认为麦格教授与弗立维教授这些教授们不够称职。

只是他们有点太软了……一点都没有能够给到学生们足够的压力。

当年哈利在接受圣武士训练时，要是有什么没做好，可不是简简单单扣个分就完事了。

训练他们的骑士长会抡起胳膊粗的棍子，狠狠地让他们记住自己究竟错在了什么地方。