许知遥：“知道啦。”
这本书是周敏仪借给她的，原因是她借走漫画书，礼尚往来，也应该把自己的书借给许知遥看。
许知遥欣然接受。
她也是因为这件事知道，小周同学的阅读面可不是一般的广，很多这个年纪的小学生根本就看不明白的东西，她都很感兴趣。
许知遥之前还担心周敏仪会接受不了漫画书里暴力的情节，但后来发现完全是自己多虑了，她只是表达了一句“打架是不对的，不能用暴力解决问题，但是故事很有趣，我很喜欢”。
显然是很有自己的主见。
下一次的水彩画课，许知遥要把《热血xx》的最新一本带给周敏仪，顺便把自己看完的书还给她。
结果周日下午，刚一走进教室，许知遥就发现了不对劲。
平时热闹得跟菜市场一样的地方今天鸦雀无声，一个女生站在周敏仪的课桌旁，大声道：“到底是谁干的，敢做不敢当是吧？”
许知遥定睛一看，才发现她手里捏着一只好大的绿色毛毛虫，还会动。
许知遥：“……”
壮士啊。
她活了两辈子了，见这东西还是怕得很。
看见许知遥来，被吓得灵魂都快要出窍的周敏仪才回了回神，她连忙走到许知遥身边，比划了几个手势。
许知遥看着看着就皱起了眉。
这条会动的毛毛虫，是有人故意放到周敏仪的课桌抽屉里吓她的。
而这个女生，当时刚好路过，见周敏仪突然从座位上跳起来，才注意到她抽屉里有这么个东西，直接徒手抓了出来。
接着就发生了许知遥看到的那一幕。
另一边，女生已经开始捏着虫挨个到男生的面前问：“是你吗？”
被问的男生大惊失色，一个劲地往后躲：“不是我！！你快拿走！！”
“那是不是你？”
“不是不是。”
……
问了一圈，没人承认。
这时候，老师走进教室，她看见女生手里的东西，也忍不住往后退了半步，问道：“左玥，你手里拿的什么？”
左玥：“老师！有人把这条毛毛虫放到周敏仪的抽屉里，我在问是谁干的。”
说着还往老师面前举了举。
老师：“……赶紧先把它放生，再去洗洗手，这件事老师来问。”
左玥这才点头：“好吧。”
等她走了，老师走到周敏仪身边，轻声问道：“有没有被吓到？”
周敏仪下意识比了手语，接着她才想起来老师看不懂，便又看向许知遥。
许知遥：“老师，周敏仪说她还好，现在没事了。”
老师点点头，接着脸色严肃地问起其他人，有没有看见是谁把毛毛虫放进了周敏仪的桌子。
还是没人说话。
就在老师也发愁不知道该怎么办的时候，放生毛毛虫的左玥去而复返，这回她手里提溜的不是虫，而是一个男生。
男生还在吱哇乱叫：“你放开我！”
左玥看着瘦，力气却不小，把人抓得死死的，说道：“老师！就是他干的！我刚才在厕所门口听见他们说话了！”
老师：“……”
她赶紧把这条“虫”也从左玥的手里救出来，问道：“你是哪个班的学生？”
男生铁青着脸，不肯说话。
这时有学生道：“老师，我知道，他是隔壁国画班的！”
老师忍不住头大，这小兔崽子真是吃饱了撑的没事干，跑到她的班里来欺负人。
她想了想，对左玥和男生道：“你们两个，跟我到办公室里来，剩下的同学准备上课。”
……
出了这么一件大事，一群人连带着上课都没了心思，都想知道到底是怎么回事。
左玥是在上课二十多分钟后才回来的，有人悄悄问她：“真的是那个男生干的？他干嘛要欺负我们班的同学。”
左玥翻了个白眼：“贱的呗。”
同学：“……”
结果课间的时候，男生居然来跟周敏仪道歉了。
“对不起，我不应该把毛毛虫放到你的抽屉里！”
周敏仪其实不想理他，更不想原谅他，但她还是在纸上写下了“没关系”这三个字。
男生看完，逃也似的跑了。
看见这一幕，左玥道：“算他识相。”
刚说完，周敏仪便走了过来，她手里还拿着张纸，左玥看了眼，发现纸上写的是“谢谢你，我请你吃零食吧”。
她便十分不客气地说：“好啊！”
于是再叫上许知遥，三个人一起去了小卖铺。
走在路上不方便写字，周敏仪要和左玥沟通，就只能靠许知遥翻译。
许知遥：“敏仪说她想知道那个男生为什么要往她的桌子里放毛毛虫。”
左玥歪了歪脑袋，说：“那我说了你可别伤心啊。”
周敏仪点头。
左玥：“那个脑残说他觉得你是在装不会说话，就想抓个毛毛虫吓吓你，你要是能叫出来，就说明是装的。”
周敏仪：“……”
许知遥：“……是挺脑残的。”
左玥顿时乐了：“怎么你也会骂人啊？”
许知遥一本正经：“我不是在骂他，这是事实。”
左玥哈哈大笑：“你说话好有意思啊！”
……
三人说着笑着到了小卖铺，今天她们运气特别好，居然有糖葫芦卖，但是只剩一串了。
一番争论后，周敏仪买下了这串仅存的糖葫芦，长长的竹签上串着六颗山楂，刚好一人两颗。
左玥吃完两颗，还有些不满足：“怎么就只剩一串了。”
许知遥：“下次再来买呗，肯定还会有的。”
周敏仪用力点头。
……
之后的一年多时间，没有人再搞恶作剧，周敏仪的水彩画画得越来越好，老师们都夸她有灵气；许知遥学会了更多技巧，也看了更多的课外书；左玥逐渐能看懂一些简单的手语，还成了班里的大姐大……
一转眼，许知遥的小学生涯就只剩下了半年。